笔趣阁 www.bqg34.org,龙王山传奇无错无删减全文免费阅读!
“跟我走,绕到山沟的上游,那里滩地开阔,水浅不急,可以摸着过去。”中年男子劝导这些玩命的孩子。孩子们经历刚才的惊吓,心有余悸,大家面面相觑,别无选择,只得乖乖地跟中年男子后面。
说是浅滩,因从未涉足过,对金木等几个惊魂未定的孩子来说,未知领域就意味着恐惧,他们反而更加没有了勇气,你推我、我推你,再也无人敢上前。
中年男子哈哈大笑:“小马不敢过河了,我这个老马背你们吧!”于是,中年男子把孩子们一一背过了流水平缓的浅滩。
开学第一堂课是语文,金木浑身泥浆坐在座位上,耐心地翘首望着教室门,心里揣摩语文老师是什么样的人,金木想:“会不会像田老师呢?”
就在金木等得不耐烦时,一位黑苍苍的中年男子也是一身泥水走进了教室,手里捧着一盒粉笔。
“啊,这不是上学路上遇到的人吗?”金木十分惊喜。
语文老师自我介绍:“我是你们的语文老师,我姓高,高兴的高,水平高的高!”
金木不高兴了:“这个老师这么不谦虚,你助人为乐让我敬佩,可是你实在像个大老粗,你上课连书都不带,会不会是头脑简单、四肢发达的体育老师出生啊!”
唉,金木呀,你又开始以貌取人啦,亦师亦农、土生土长的高老师可是名副其实的公办教师,还是正宗县城师范毕业哩!只不过他讨了一个本村种田的老婆罢了!好男人不嫌糟糠之妻嘛……
“今天我想先摸个底,了解一下学生的水平。”高老师和金木心情一样,也想了解一下同学们的情况,他一连在黑板上出了几道根据句子写成语的题目。
同学们眼睛盯着黑板,教室里停止了喧闹。唉,小学生哪,眼睛看着黑板,可有的人心不一定在教室;可能都在思考,但不一定是思考老师出的问题。总之,课堂没人发声。
金木一看题目,简单明了,全部都会,他几乎按捺不住激动的心情,蠢蠢欲动,但金木还是掐掐自己的大腿:“别冲动,低调!低调!”
在陌生环境,金木改掉一点冲动的毛病,没有脱口而出,但他迅速高高举起了右手,高老师还没叫他时,他已自告奋勇地站了起来。
高老师和老汪年纪相仿,看着矮不溜秋、人瘦毛长的金木,似乎有点狐疑,问道:“你想回答吗?你是龙王山来的吧?你要不要缓口气,想一想?”
金木并不回答高老师问话,直入主题:“第一题是愚公移山,第二题是恩重如山,第三题是漫山遍野。”
“太厉害了,才思敏捷!你是哪家孩子?”高老师激动得竖起大拇指。
“汪春耕家的。”金木自豪地说,但他心里不服:“人不可貌相,海水不可斗量,刚开始你太小看我了,我答出来,你才知道我的厉害啦!”
嘿嘿,小金木专门用探照灯照别人,还挺会挑刺的!
“哦,你爸和我是同学呢!老汪孩子有出息!”高老师很惊叹山里面孩子的学问,继续问:“你能说说语文知识是怎么积累的吗?”
“听故事,看故事,讲故事。”
“你能给同学们讲一个你最喜欢的故事吗?”
金木没有表态就直入主题,开始讲起故事:“刘帮打了败仗,被楚霸王项羽追赶,跑到一棵大树下歇口气,树上一阵小雨降在他头上,刘帮抬头一看,是小孩撒尿,本想发火的刘帮眼珠一转,反而送了糖果给孩子,骑马逃走。项羽随后追到树下,小孩又朝下撒尿,等着吃糖果,项羽将小孩一撕两半,耽误了的项羽结果没能追上刘帮……”
金木说着妈妈常讲的故事,他没说老教授,也没说田老师的许多故事,更没有说老汪的英雄故事,是因为这个故事让他记忆犹新、恐惧至极,你就是把他基因修改了,他都不会忘记。
“跟我走,绕到山沟的上游,那里滩地开阔,水浅不急,可以摸着过去。”中年男子劝导这些玩命的孩子。孩子们经历刚才的惊吓,心有余悸,大家面面相觑,别无选择,只得乖乖地跟中年男子后面。
说是浅滩,因从未涉足过,对金木等几个惊魂未定的孩子来说,未知领域就意味着恐惧,他们反而更加没有了勇气,你推我、我推你,再也无人敢上前。
中年男子哈哈大笑:“小马不敢过河了,我这个老马背你们吧!”于是,中年男子把孩子们一一背过了流水平缓的浅滩。
开学第一堂课是语文,金木浑身泥浆坐在座位上,耐心地翘首望着教室门,心里揣摩语文老师是什么样的人,金木想:“会不会像田老师呢?”
就在金木等得不耐烦时,一位黑苍苍的中年男子也是一身泥水走进了教室,手里捧着一盒粉笔。
“啊,这不是上学路上遇到的人吗?”金木十分惊喜。
语文老师自我介绍:“我是你们的语文老师,我姓高,高兴的高,水平高的高!”
金木不高兴了:“这个老师这么不谦虚,你助人为乐让我敬佩,可是你实在像个大老粗,你上课连书都不带,会不会是头脑简单、四肢发达的体育老师出生啊!”
唉,金木呀,你又开始以貌取人啦,亦师亦农、土生土长的高老师可是名副其实的公办教师,还是正宗县城师范毕业哩!只不过他讨了一个本村种田的老婆罢了!好男人不嫌糟糠之妻嘛……
“今天我想先摸个底,了解一下学生的水平。”高老师和金木心情一样,也想了解一下同学们的情况,他一连在黑板上出了几道根据句子写成语的题目。
同学们眼睛盯着黑板,教室里停止了喧闹。唉,小学生哪,眼睛看着黑板,可有的人心不一定在教室;可能都在思考,但不一定是思考老师出的问题。总之,课堂没人发声。
金木一看题目,简单明了,全部都会,他几乎按捺不住激动的心情,蠢蠢欲动,但金木还是掐掐自己的大腿:“别冲动,低调!低调!”
在陌生环境,金木改掉一点冲动的毛病,没有脱口而出,但他迅速高高举起了右手,高老师还没叫他时,他已自告奋勇地站了起来。
高老师和老汪年纪相仿,看着矮不溜秋、人瘦毛长的金木,似乎有点狐疑,问道:“你想回答吗?你是龙王山来的吧?你要不要缓口气,想一想?”
金木并不回答高老师问话,直入主题:“第一题是愚公移山,第二题是恩重如山,第三题是漫山遍野。”
“太厉害了,才思敏捷!你是哪家孩子?”高老师激动得竖起大拇指。
“汪春耕家的。”金木自豪地说,但他心里不服:“人不可貌相,海水不可斗量,刚开始你太小看我了,我答出来,你才知道我的厉害啦!”
嘿嘿,小金木专门用探照灯照别人,还挺会挑刺的!
“哦,你爸和我是同学呢!老汪孩子有出息!”高老师很惊叹山里面孩子的学问,继续问:“你能说说语文知识是怎么积累的吗?”
“听故事,看故事,讲故事。”
“你能给同学们讲一个你最喜欢的故事吗?”
金木没有表态就直入主题,开始讲起故事:“刘帮打了败仗,被楚霸王项羽追赶,跑到一棵大树下歇口气,树上一阵小雨降在他头上,刘帮抬头一看,是小孩撒尿,本想发火的刘帮眼珠一转,反而送了糖果给孩子,骑马逃走。项羽随后追到树下,小孩又朝下撒尿,等着吃糖果,项羽将小孩一撕两半,耽误了的项羽结果没能追上刘帮……”
金木说着妈妈常讲的故事,他没说老教授,也没说田老师的许多故事,更没有说老汪的英雄故事,是因为这个故事让他记忆犹新、恐惧至极,你就是把他基因修改了,他都不会忘记。