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钻进屋的陈局长正好掉到了一个长沙发上,他一个鲤鱼跃龙门,跪在了沙发上,双手握枪,把手枪对准了恶魔胡小来:“公安局的!举起手来!”他喊话时,眼角的余光看清了蜡烛照耀下的整个屋子,除了胡小来和唐强倩外,没有第三个人。
唐学强老家有这么一句话,让她记忆犹新:跟不上个好鬼,喝不上口好水。今天这杯苦涩难咽的水,就是因为跟了王东山才得到的。想起王东山,她牙根子恨得咯吱响。
苏兰芳正在上小学作文课。
她在黑板上写下了作文的题目:树。
“同学们!”苏兰芳把遮挡眼睛的头发捋了上去:“现在正是植树的好时节,所以,我们今天的作文题目就叫做树。”
她说,这篇作文应该分三部分来写。首先把上周我们到山上去植树的情景,简单的做个叙述。中间一段要作为重点来写,怎么写呢?
苏兰芳是启发式教学的高手。
我们学习用的桌椅板凳是什么做的?
木头!
我们教室的门窗、家里的门窗是什么做的?
木头!
家里的沙发、茶几、书柜、衣柜以及做饭用的面板是什么做的?
木头!
她用启发式的教学方法向学生提问,学生回答,到问题提的差不多了,话锋一转:“中间一段就写木料在人们学习、生活、工作中的作用!”
最后一段,是结论:综上所述,木头和人们的学习、生活、工作息息相关,所以,我们要种树。
如果换个写法的话,开头第一段同上,中间一段可以写树木在生态平衡中所起的作用。如一棵树可以固土多少方,可以挡多少风沙,可以调节雨水多少立方米,等等等等,这就要查资料了。十万个为什么、树木的作用等书中都有详细的、科学的数据。这些书我们学校的图书馆里全有,需要查资料的同学,可以上图书馆去借书,二十分钟之内回到教室里来!
最后一段,仍然是结论:综上所述,树木跟人的生存环境是息息相关的,一棵树就是一个小水库,成千上万棵树就是一坐大水库,等等等等。所以,我们要种树!
苏老师刚把作文课布置完,见一个学生家长头上身上全是干枯的齿盖草屑,慌慌忙忙找她来了。
这位学生家长姓姚,在一个小企业里当会计。姚会计对走出教室吃惊的苏兰芳说:“苏老师,有情况。”
“什么情况?”
“我今天回娘家没有坐车,我妈让我铲点苦苦菜回去。城里哪有这东西呢?我就在铁路边的路基下去找。我知道那里有野菜。你知道我看见什么了?”
“看见啥了?”
“一个人提着一大包东西,鬼鬼祟祟地钻进一栋楼的地下室去了。我悄悄去看,那小窗上的钢筋是焊死的。咦?这就怪了,这人哪去了?该不是见鬼了吧?仔细一瞅,你猜是咋回事?”
“咋回事?”
“那钢筋是活的。我轻轻一推那吊着毡毯的小玻璃窗,只听里边有人问:谁?吓得我跑到旁边,钻进了沟里的一推齿盖草堆里。我顺着缝隙往外看,只见那个人从小窗户里爬了出来。吓得我动也不敢动,大气也不敢出。那人周围看了一圈说:没人呀,窗户咋就动了呢?窗户上还爬着个人说:是风吹的吧?外边那人说:差不多。后来,他们又钻进去了。我连滚带爬就找你了了!啊哟,可真吓死我了!”
“你是说,唐检的女儿”
“可能在那里。”
“怎么办?”
“多叫几个人,我们救她回来!”
“不行!得报警!”
“那苏老师,你报吧!”
苏兰芳拉起姚会计跑进了校长室。校长不在,她直接拿起电话就打到了公安局:“公安局吗?请陈局长听电话!”
“我是陈高年,你哪位?”
“陈局长,我支木学校的苏老师,有唐检女儿的线索,你快派人来吧!”
“是吗?这样,苏老师,你等着!我马上来接你!”
“快点,陈局长!”
“你下楼,我十分钟内赶到!”
“谢谢!”
苏兰芳放下电话对姚会计说:“咱们一块去吧。”
下楼到门口,苏兰芳替姚会计取头发上、衣服上的齿盖草屑,等取得差不多了,陈高年的车也到了。
苏兰芳、姚会计上到了陈局长开的越野车上。
陈局长问:“在哪?”
“朝东,往铁路那边走。”
“陈局长,就你一个人呀?”
“怎么?”陈局长看了一眼苏老师:“我一个局长,还有你们两位娘子军,连个把绑匪都拿不下?”
“应该没问题,他们只有两个人。”
“再说了,我刚从市委出来,调人也来不及呀!走吧,这事就交给我了!”
陈局长把车停到了火车路桥墩下,在姚会计的指引下,他们迅速靠近了那栋楼房的那扇小窗户前。姚会计轻轻的取下了小窗户上的钢筋。
陈局长对苏、姚悄悄说:“你们等我,我进去!”
陈高年不等她们回话,握着手枪推开了窗户的同时,人也随着钻了进去。那干净利落的程度,把她们都看呆了。
钻进屋的陈局长正好掉到了一个长沙发上,他一个鲤鱼跃龙门,跪在了沙发上,双手握枪,把手枪对准了恶魔胡小来:“公安局的!举起手来!”他喊话时,眼角的余光看清了蜡烛照耀下的整个屋子,除了胡小来和唐强倩外,没有第三个人。
恶魔胡小来还没有来得及准备,就吓得举起了双手:“别别开枪”
“你的同伙呢?”
“刚走了。”
陈高年怕另一个歹徒藏在沙发下,问唐强倩:“小朋友,告诉警察叔叔,就她一个人吗?”
窗户动了一下,苏兰芳爬了进来:“局长,我来了!”
唐强倩木纳地说:“坏人走了。”
陈局长一蹦子跳到了胡小来旁边,把恶魔铐了起来。
苏兰芳拉起强倩说:“小妹妹,咱们走,找妈妈去!”
“妈妈!”强倩突然大哭着扑进了苏兰芳的怀里:“阿姨,我要妈妈!”
陈高年局长让刑警支队长调来了刑警支队的三名警察,在这间地下室里守株待兔,抓捕张二狗。安置好这一切后,他们得胜回营。
在路上,苏兰芳兴奋的把找到强倩的好消息,用手机告诉了爸爸、唐学强和兰宗震。
爸爸很高兴:“看看,怎么样?我女儿这两天完成了多大的任务啊!我会奖赏你的!”
“爸爸,怎么奖赏女儿?”
“到家了再说奖赏的事儿吧。你们现在的任务是,把孩子送医院检查!听到了没有?”
“听到了。”
说话间,省医院到了。陈高年说:“苏老师,我送犯罪嫌疑人回局里,然后通知孩子的家长。你们俩负责给孩子检查。”
陈高年前脚走,后脚强倩的毒瘾就犯了。强倩难受的叫着要找“叔叔”苏兰芳不知就里,以为她病了。就挂号、找医生给她治疗。
医生说你们这家长是怎么搞的?这孩子是毒瘾犯了。
“毒瘾?”
“坏事了!”
“怎么了?”
“一定是刚才那个坏蛋让抽的,陈局长说搜出了不少海洛因呢!”
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钻进屋的陈局长正好掉到了一个长沙发上,他一个鲤鱼跃龙门,跪在了沙发上,双手握枪,把手枪对准了恶魔胡小来:“公安局的!举起手来!”他喊话时,眼角的余光看清了蜡烛照耀下的整个屋子,除了胡小来和唐强倩外,没有第三个人。
唐学强老家有这么一句话,让她记忆犹新:跟不上个好鬼,喝不上口好水。今天这杯苦涩难咽的水,就是因为跟了王东山才得到的。想起王东山,她牙根子恨得咯吱响。
苏兰芳正在上小学作文课。
她在黑板上写下了作文的题目:树。
“同学们!”苏兰芳把遮挡眼睛的头发捋了上去:“现在正是植树的好时节,所以,我们今天的作文题目就叫做树。”
她说,这篇作文应该分三部分来写。首先把上周我们到山上去植树的情景,简单的做个叙述。中间一段要作为重点来写,怎么写呢?
苏兰芳是启发式教学的高手。
我们学习用的桌椅板凳是什么做的?
木头!
我们教室的门窗、家里的门窗是什么做的?
木头!
家里的沙发、茶几、书柜、衣柜以及做饭用的面板是什么做的?
木头!
她用启发式的教学方法向学生提问,学生回答,到问题提的差不多了,话锋一转:“中间一段就写木料在人们学习、生活、工作中的作用!”
最后一段,是结论:综上所述,木头和人们的学习、生活、工作息息相关,所以,我们要种树。
如果换个写法的话,开头第一段同上,中间一段可以写树木在生态平衡中所起的作用。如一棵树可以固土多少方,可以挡多少风沙,可以调节雨水多少立方米,等等等等,这就要查资料了。十万个为什么、树木的作用等书中都有详细的、科学的数据。这些书我们学校的图书馆里全有,需要查资料的同学,可以上图书馆去借书,二十分钟之内回到教室里来!
最后一段,仍然是结论:综上所述,树木跟人的生存环境是息息相关的,一棵树就是一个小水库,成千上万棵树就是一坐大水库,等等等等。所以,我们要种树!
苏老师刚把作文课布置完,见一个学生家长头上身上全是干枯的齿盖草屑,慌慌忙忙找她来了。
这位学生家长姓姚,在一个小企业里当会计。姚会计对走出教室吃惊的苏兰芳说:“苏老师,有情况。”
“什么情况?”
“我今天回娘家没有坐车,我妈让我铲点苦苦菜回去。城里哪有这东西呢?我就在铁路边的路基下去找。我知道那里有野菜。你知道我看见什么了?”
“看见啥了?”
“一个人提着一大包东西,鬼鬼祟祟地钻进一栋楼的地下室去了。我悄悄去看,那小窗上的钢筋是焊死的。咦?这就怪了,这人哪去了?该不是见鬼了吧?仔细一瞅,你猜是咋回事?”
“咋回事?”
“那钢筋是活的。我轻轻一推那吊着毡毯的小玻璃窗,只听里边有人问:谁?吓得我跑到旁边,钻进了沟里的一推齿盖草堆里。我顺着缝隙往外看,只见那个人从小窗户里爬了出来。吓得我动也不敢动,大气也不敢出。那人周围看了一圈说:没人呀,窗户咋就动了呢?窗户上还爬着个人说:是风吹的吧?外边那人说:差不多。后来,他们又钻进去了。我连滚带爬就找你了了!啊哟,可真吓死我了!”
“你是说,唐检的女儿”
“可能在那里。”
“怎么办?”
“多叫几个人,我们救她回来!”
“不行!得报警!”
“那苏老师,你报吧!”
苏兰芳拉起姚会计跑进了校长室。校长不在,她直接拿起电话就打到了公安局:“公安局吗?请陈局长听电话!”
“我是陈高年,你哪位?”
“陈局长,我支木学校的苏老师,有唐检女儿的线索,你快派人来吧!”
“是吗?这样,苏老师,你等着!我马上来接你!”
“快点,陈局长!”
“你下楼,我十分钟内赶到!”
“谢谢!”
苏兰芳放下电话对姚会计说:“咱们一块去吧。”
下楼到门口,苏兰芳替姚会计取头发上、衣服上的齿盖草屑,等取得差不多了,陈高年的车也到了。
苏兰芳、姚会计上到了陈局长开的越野车上。
陈局长问:“在哪?”
“朝东,往铁路那边走。”
“陈局长,就你一个人呀?”
“怎么?”陈局长看了一眼苏老师:“我一个局长,还有你们两位娘子军,连个把绑匪都拿不下?”
“应该没问题,他们只有两个人。”
“再说了,我刚从市委出来,调人也来不及呀!走吧,这事就交给我了!”
陈局长把车停到了火车路桥墩下,在姚会计的指引下,他们迅速靠近了那栋楼房的那扇小窗户前。姚会计轻轻的取下了小窗户上的钢筋。
陈局长对苏、姚悄悄说:“你们等我,我进去!”
陈高年不等她们回话,握着手枪推开了窗户的同时,人也随着钻了进去。那干净利落的程度,把她们都看呆了。
钻进屋的陈局长正好掉到了一个长沙发上,他一个鲤鱼跃龙门,跪在了沙发上,双手握枪,把手枪对准了恶魔胡小来:“公安局的!举起手来!”他喊话时,眼角的余光看清了蜡烛照耀下的整个屋子,除了胡小来和唐强倩外,没有第三个人。
恶魔胡小来还没有来得及准备,就吓得举起了双手:“别别开枪”
“你的同伙呢?”
“刚走了。”
陈高年怕另一个歹徒藏在沙发下,问唐强倩:“小朋友,告诉警察叔叔,就她一个人吗?”
窗户动了一下,苏兰芳爬了进来:“局长,我来了!”
唐强倩木纳地说:“坏人走了。”
陈局长一蹦子跳到了胡小来旁边,把恶魔铐了起来。
苏兰芳拉起强倩说:“小妹妹,咱们走,找妈妈去!”
“妈妈!”强倩突然大哭着扑进了苏兰芳的怀里:“阿姨,我要妈妈!”
陈高年局长让刑警支队长调来了刑警支队的三名警察,在这间地下室里守株待兔,抓捕张二狗。安置好这一切后,他们得胜回营。
在路上,苏兰芳兴奋的把找到强倩的好消息,用手机告诉了爸爸、唐学强和兰宗震。
爸爸很高兴:“看看,怎么样?我女儿这两天完成了多大的任务啊!我会奖赏你的!”
“爸爸,怎么奖赏女儿?”
“到家了再说奖赏的事儿吧。你们现在的任务是,把孩子送医院检查!听到了没有?”
“听到了。”
说话间,省医院到了。陈高年说:“苏老师,我送犯罪嫌疑人回局里,然后通知孩子的家长。你们俩负责给孩子检查。”
陈高年前脚走,后脚强倩的毒瘾就犯了。强倩难受的叫着要找“叔叔”苏兰芳不知就里,以为她病了。就挂号、找医生给她治疗。
医生说你们这家长是怎么搞的?这孩子是毒瘾犯了。
“毒瘾?”
“坏事了!”
“怎么了?”
“一定是刚才那个坏蛋让抽的,陈局长说搜出了不少海洛因呢!”
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