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小嘛小儿郎，背着那书包上学堂。
吃过早饭，三姐妹高高兴兴的换上自己最体面的衣服，穿上布鞋，背着书包出门上学了。丰四儿垮着脸，缠着她们非得要跟着去。
回头要打听一下，看看附近有没有育红园或者学前班，有的话想办法把幺弟也弄过去。
幺弟明年该上小学了，村小不能去，否则那帮小混球肯定会欺负他的。如果四姐弟都在公社读书了，那劝爸妈也去公社做个啥营生是不是更容易呢？
五六里山路三姐妹连走带跑差不多半个多小时才到学校。
站在校门口，丰雪仔细打量着学校。大门做成一个圆弧形，上面用红色颜料写着“杨柳公社中心校”七个正楷字，字的前后还分别镶嵌着一颗红五星，让三姐妹不由得心生敬意。
学校的整体布局是一个超级大的四合院，中间用两排背靠背的房子把院子均匀划成两半，一半小学，一半初中。周围是教室，那两排正好做了教师办公室兼宿舍。
墙体选用的是当地特产的大块黄石砌成的，三合土勾缝，再用小青瓦盖顶，石墙大瓦房看起来很是气派，远非村小的泥墙茅草屋能比。
在校门口和三妹分开，丰雪和大姐一起朝初一·二班的教室走去。
绕过几个小花坛，姐妹俩就来到了教室。
教室里已经有不少的同学，他们有的三三两两聚在一起说着话，有的独自坐在凳子上。
看见两姐妹进来，大家都把目光落在她们身上。
丰雪看了看，没一个认识的。男孩儿女孩儿都穿着补丁衣服，均是面黄肌瘦，营养不良的样子。个头有大有小，目测年龄在十一岁到十四岁之间。
丰英被一众视线打量，有点瑟缩。丰雪毫不在意，露齿一笑:
“同学们好啊！自我介绍一下，我叫丰雪，这是我姐姐丰英，我们都是初一·二班的，以后大家多多关照啊！”
说完拉着姐姐，找了一个靠墙的角落坐了下来。
众同学先是一愣，然后交头接耳小声议论起来:
“诶诶，我听我舅舅说的，班上有个跳级的，是不是她哦？”
“他们两姊妹长得好像啊，都好乖哦！”
“就是嘎，她说话跟老师一样的，好听！”
“她这么小能上初中？开玩笑哦！”
“可能是个矮子嘛！就是一辈子都长不高的那种。”一个男娃故意拖长声调阴阳怪气地说。
叔可忍，是婶不可忍！
丰雪“腾”地站起来，狠狠瞪着那男娃，指着他喝道:
“你才是矮子！你们全家都是矮子！再胡说八道，信不信老娘我撕烂你的嘴！”
男娃的脸刷的一下变得通红，整间教室鸦雀无声。
丰雪冷冷的眼神慢慢扫过人群。
在她目光的逼视下，小屁孩们纷纷低下了头。
哎！没意思！现在不跟你们计较，等着吧，姐会让你们大开眼界的。
丰英拉了拉妹妹的衣服示意她坐下，然后从书包里拿出一支钢笔和一个墨水瓶放在桌上，拧开瓶盖，把钢笔后盖扭开，把橡胶胆一扭排出空气，笔头伸进墨水瓶中再松开，就吸饱了墨水。
丰雪也从自己生锈的铁皮文具盒里拿出钢笔吸墨，可惜业务不熟练，手指沾上了蓝色的墨水。丰英赶紧拿出手帕给妹妹擦干净。
课前准备就绪，丰雪开始慢条斯理地打量四周。
教室和前世记忆中的差不多。大小约五十几个平方。四周石壁上斜斜的平行浅沟，那是石匠用战子一条一条打出来的，有一种粗犷的美。石头连接处用三合土勾缝。一抬头就能看见小青瓦房顶和木头椽子。
教室正前面放着一个木讲桌，讲桌后面墙壁上镶着一块长方形的黑板。黑板上方贴着八个红色大字:好好学习，天天向上。
墙上挂着很有时代特征的宣传画。桌椅呢，虽然半新不旧，但全都是木制长条桌子配长条凳子，一套桌凳大概可以坐两到三个同学。
不错不错，比村小高了不止一个档次呢。
这时，“铃铃铃”，上课铃响了。
一个年轻的女老师拿着书走进了教室。
只见她瓜子脸，丹凤眼，一条白色手绢把蓬松的卷发系在脑后。她上身穿着暗花的确良短袖上衣，下配一条墨绿色喇叭裙，露着小腿，脚上是一双淡粉色的塑料凉鞋，看起来新潮又时尚。
同学们用“哇”表达了他们对老师最朴素的欢迎，连见惯了后世美女的丰雪也不禁眼前一亮。
她走上讲台，把书放到讲桌上，双眼环顾四周，大家霎时安静下来。
她不紧不慢地说道:
“大家好！我是初一·二班的班主任，也是咱们班的语文老师，我姓张。从今天起，我们就在一起学习了。老师希望大家能团结友爱、努力学习，做社会主义事业的接班人！”
声音悦耳动听，普通话也很标准。
丰雪带头鼓掌，四周跟着响起了稀稀拉拉的掌声。
张老师含笑看着丰雪:
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小嘛小儿郎，背着那书包上学堂。
吃过早饭，三姐妹高高兴兴的换上自己最体面的衣服，穿上布鞋，背着书包出门上学了。丰四儿垮着脸，缠着她们非得要跟着去。
回头要打听一下，看看附近有没有育红园或者学前班，有的话想办法把幺弟也弄过去。
幺弟明年该上小学了，村小不能去，否则那帮小混球肯定会欺负他的。如果四姐弟都在公社读书了，那劝爸妈也去公社做个啥营生是不是更容易呢？
五六里山路三姐妹连走带跑差不多半个多小时才到学校。
站在校门口，丰雪仔细打量着学校。大门做成一个圆弧形，上面用红色颜料写着“杨柳公社中心校”七个正楷字，字的前后还分别镶嵌着一颗红五星，让三姐妹不由得心生敬意。
学校的整体布局是一个超级大的四合院，中间用两排背靠背的房子把院子均匀划成两半，一半小学，一半初中。周围是教室，那两排正好做了教师办公室兼宿舍。
墙体选用的是当地特产的大块黄石砌成的，三合土勾缝，再用小青瓦盖顶，石墙大瓦房看起来很是气派，远非村小的泥墙茅草屋能比。
在校门口和三妹分开，丰雪和大姐一起朝初一·二班的教室走去。
绕过几个小花坛，姐妹俩就来到了教室。
教室里已经有不少的同学，他们有的三三两两聚在一起说着话，有的独自坐在凳子上。
看见两姐妹进来，大家都把目光落在她们身上。
丰雪看了看，没一个认识的。男孩儿女孩儿都穿着补丁衣服，均是面黄肌瘦，营养不良的样子。个头有大有小，目测年龄在十一岁到十四岁之间。
丰英被一众视线打量，有点瑟缩。丰雪毫不在意，露齿一笑:
“同学们好啊！自我介绍一下，我叫丰雪，这是我姐姐丰英，我们都是初一·二班的，以后大家多多关照啊！”
说完拉着姐姐，找了一个靠墙的角落坐了下来。
众同学先是一愣，然后交头接耳小声议论起来:
“诶诶，我听我舅舅说的，班上有个跳级的，是不是她哦？”
“他们两姊妹长得好像啊，都好乖哦！”
“就是嘎，她说话跟老师一样的，好听！”
“她这么小能上初中？开玩笑哦！”
“可能是个矮子嘛！就是一辈子都长不高的那种。”一个男娃故意拖长声调阴阳怪气地说。
叔可忍，是婶不可忍！
丰雪“腾”地站起来，狠狠瞪着那男娃，指着他喝道:
“你才是矮子！你们全家都是矮子！再胡说八道，信不信老娘我撕烂你的嘴！”
男娃的脸刷的一下变得通红，整间教室鸦雀无声。
丰雪冷冷的眼神慢慢扫过人群。
在她目光的逼视下，小屁孩们纷纷低下了头。
哎！没意思！现在不跟你们计较，等着吧，姐会让你们大开眼界的。
丰英拉了拉妹妹的衣服示意她坐下，然后从书包里拿出一支钢笔和一个墨水瓶放在桌上，拧开瓶盖，把钢笔后盖扭开，把橡胶胆一扭排出空气，笔头伸进墨水瓶中再松开，就吸饱了墨水。
丰雪也从自己生锈的铁皮文具盒里拿出钢笔吸墨，可惜业务不熟练，手指沾上了蓝色的墨水。丰英赶紧拿出手帕给妹妹擦干净。
课前准备就绪，丰雪开始慢条斯理地打量四周。
教室和前世记忆中的差不多。大小约五十几个平方。四周石壁上斜斜的平行浅沟，那是石匠用战子一条一条打出来的，有一种粗犷的美。石头连接处用三合土勾缝。一抬头就能看见小青瓦房顶和木头椽子。
教室正前面放着一个木讲桌，讲桌后面墙壁上镶着一块长方形的黑板。黑板上方贴着八个红色大字:好好学习，天天向上。
墙上挂着很有时代特征的宣传画。桌椅呢，虽然半新不旧，但全都是木制长条桌子配长条凳子，一套桌凳大概可以坐两到三个同学。
不错不错，比村小高了不止一个档次呢。
这时，“铃铃铃”，上课铃响了。
一个年轻的女老师拿着书走进了教室。
只见她瓜子脸，丹凤眼，一条白色手绢把蓬松的卷发系在脑后。她上身穿着暗花的确良短袖上衣，下配一条墨绿色喇叭裙，露着小腿，脚上是一双淡粉色的塑料凉鞋，看起来新潮又时尚。
同学们用“哇”表达了他们对老师最朴素的欢迎，连见惯了后世美女的丰雪也不禁眼前一亮。
她走上讲台，把书放到讲桌上，双眼环顾四周，大家霎时安静下来。
她不紧不慢地说道:
“大家好！我是初一·二班的班主任，也是咱们班的语文老师，我姓张。从今天起，我们就在一起学习了。老师希望大家能团结友爱、努力学习，做社会主义事业的接班人！”
声音悦耳动听，普通话也很标准。
丰雪带头鼓掌，四周跟着响起了稀稀拉拉的掌声。
张老师含笑看着丰雪:
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