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经过第一堂课的震撼教育，在同学争相走告、多方传颂后，今天刑总的教室听课大爆满，我几乎走不进教室；好不容易在隔壁教室搬了一张椅子，挤到最后面角落的位置才坐了下来。
“各位同学大家好，上次没来上课的、被我说要弃选的、可以不用来的，请出去。”陈老师一进来，就面带微笑赶走了全班百分之七十的学生。“喵的！我说的话你们没听见吗？”话说完，两支白板笔飞了出去，分别打中躲在角落的两个男同学。“你们上次被我说不用来了，还死撑？”今天她虽然穿的是白色连身长裙，有“风吹仙袂飘飘举”的感觉，但是我一点都不觉得她是仙子，比较像顽皮的恶魔。喔，我有印象，他们也是上次在课堂打手枪的那些人其中之二，不过老师记性怎么这么好。“不要忘记，老师智商有185。”仿佛在回应我的疑问般，用白板笔书写了几个字后，陈老师又开了口。死了，她真的盯上我了。
“上次讲到罪刑法定主义的两个子原则，其他两个是习惯法不得为发动刑罚的依据和绝对不定期刑的禁止。这个简单，回家自己看，要注意这四个原则都有例外的学说喔。”我想到“回家自己看”不是国中健康教育老师最喜欢用来搪塞，不？第14章性教育的理由吗？现在她是叫我们回家自己看刑法，却在课堂上讲性教育；唉，真是沧海桑田、人事全非。
“今天老师心情好，来讲一个争议问题研究—不能未遂的争议；什么叫做不能未遂呢？未遂有三种：普通未遂、中止未遂、和不能未遂。”
“例如，小平出来，”哇，又是我，我无奈地走到老师的位置，讲台的左方。
“今天假设老师是性侵害犯罪的被害人，小平是性侵害的行为人。来，小平你把裤子脱下。”我还犹豫着要不要脱，她话刚讲到一半，她自己已经脱到一丝不挂了。好像是不在同学意料之外，毕竟发生上周的事，大家大概都习惯了，班上没有骚动。不过男生只剩开学刚上课时的一半，其他都被赶走了。
“老师都为教育牺牲奉献了，你还在龟毛什么！”她突然又怒目相向。我永远摸不清她的脾气。
“好啦，我脱、我脱。”我才脱裤子脱到一半，她突然大叫“救命啊！强-奸啊！”我吓了一跳，牛仔裤还挂在膝盖上。我真的猜不透你啊，呜呜。
只见她突然正色转身走向讲台中央，不以自己裸体为耻，面对班上同学认真地讲解：“刚刚小平已经着手进行，任何人都认为是要侵犯老师的举动；不过因为有警察经过，老师尖叫，警察出现把小平制服，以致小平不能进行他的犯行。
这就叫做普通未遂，也就是我们一般见到绝大多数的未遂型态，又叫做障碍未遂；也就是因为外在障碍而导致犯罪结果不能发生的未遂。““接着，小平你继续脱裤子。”她又转身向我嫣然一笑。说实在的，此刻的我已经没有情欲的感觉，我的心情就像架上的鸭子任人宰割，于是我乖乖地脱了下裤子。“喔，你这样不行喔！老师身材这么好，长得这么漂亮，在你面前脱个精光你竟然没有勃起！”说着她逐渐走向我，仿佛真的生气了般，先瞧了我软垂的yīn茎一眼，然后注视着我的眼睛缓缓地摇摇头。
“哪，各位同学看，小平他有非礼老师的念头，他想要用yīn茎插入老师性器官的手段来实现强-奸的犯意，但是他的yīn茎软趴趴地发挥不了功用，这样的强制xìng交手段虽然已经着手实行了，却因为现实上发生不了危险，所以是手段不能的未遂。”请参见新修正刑法第26条。“不能未遂除了手段不能，还有主体不能和客体不能的未遂。例如：今天小平基于通奸的犯意和老师合意xìng交，不过因为他还没结婚，老师也还没结婚，所以是主体不符合的主体不能的不能未遂；今天小平如果非礼保健室的安妮人偶，则因为是客体不能，而不会该当刑法强制xìng交罪。”听她讲得头头是道，我却觉得无比羞愧，虽然是裸体，如果我现在是勃起的，我还感觉好一点，不然以后被同学传出去说李逸平是阳痿男，我要怎么在这里度过四年大学生活啊。不过羞耻归羞耻，我当时不知哪里来的勇气，竟然对陈湘宜说：“老师，你裸着身子讲课要小心感冒。”老师冷艳的外表突然有些许融化，露出了一点温暖，微笑道：“谢谢你，小平。老师就知道老师没看错人。”什么跟什么啊。
“接着老师再示范一种不能未遂的情况，加深大家的印象。”陈老师说着把上半身的白色胸罩戴了上，也把今天穿的连身白色长裙套了上去。但是她没有把那件白色少女内裤穿回去，似乎又有什么不轨打算。“来，小平搬椅子。”我拉着牛仔裤，想把裤子穿回去再搬，却没想到她开口道：“不用穿了，等一下还是要脱的... -->>
经过第一堂课的震撼教育，在同学争相走告、多方传颂后，今天刑总的教室听课大爆满，我几乎走不进教室；好不容易在隔壁教室搬了一张椅子，挤到最后面角落的位置才坐了下来。
“各位同学大家好，上次没来上课的、被我说要弃选的、可以不用来的，请出去。”陈老师一进来，就面带微笑赶走了全班百分之七十的学生。“喵的！我说的话你们没听见吗？”话说完，两支白板笔飞了出去，分别打中躲在角落的两个男同学。“你们上次被我说不用来了，还死撑？”今天她虽然穿的是白色连身长裙，有“风吹仙袂飘飘举”的感觉，但是我一点都不觉得她是仙子，比较像顽皮的恶魔。喔，我有印象，他们也是上次在课堂打手枪的那些人其中之二，不过老师记性怎么这么好。“不要忘记，老师智商有185。”仿佛在回应我的疑问般，用白板笔书写了几个字后，陈老师又开了口。死了，她真的盯上我了。
“上次讲到罪刑法定主义的两个子原则，其他两个是习惯法不得为发动刑罚的依据和绝对不定期刑的禁止。这个简单，回家自己看，要注意这四个原则都有例外的学说喔。”我想到“回家自己看”不是国中健康教育老师最喜欢用来搪塞，不？第14章性教育的理由吗？现在她是叫我们回家自己看刑法，却在课堂上讲性教育；唉，真是沧海桑田、人事全非。
“今天老师心情好，来讲一个争议问题研究—不能未遂的争议；什么叫做不能未遂呢？未遂有三种：普通未遂、中止未遂、和不能未遂。”
“例如，小平出来，”哇，又是我，我无奈地走到老师的位置，讲台的左方。
“今天假设老师是性侵害犯罪的被害人，小平是性侵害的行为人。来，小平你把裤子脱下。”我还犹豫着要不要脱，她话刚讲到一半，她自己已经脱到一丝不挂了。好像是不在同学意料之外，毕竟发生上周的事，大家大概都习惯了，班上没有骚动。不过男生只剩开学刚上课时的一半，其他都被赶走了。
“老师都为教育牺牲奉献了，你还在龟毛什么！”她突然又怒目相向。我永远摸不清她的脾气。
“好啦，我脱、我脱。”我才脱裤子脱到一半，她突然大叫“救命啊！强-奸啊！”我吓了一跳，牛仔裤还挂在膝盖上。我真的猜不透你啊，呜呜。
只见她突然正色转身走向讲台中央，不以自己裸体为耻，面对班上同学认真地讲解：“刚刚小平已经着手进行，任何人都认为是要侵犯老师的举动；不过因为有警察经过，老师尖叫，警察出现把小平制服，以致小平不能进行他的犯行。
这就叫做普通未遂，也就是我们一般见到绝大多数的未遂型态，又叫做障碍未遂；也就是因为外在障碍而导致犯罪结果不能发生的未遂。““接着，小平你继续脱裤子。”她又转身向我嫣然一笑。说实在的，此刻的我已经没有情欲的感觉，我的心情就像架上的鸭子任人宰割，于是我乖乖地脱了下裤子。“喔，你这样不行喔！老师身材这么好，长得这么漂亮，在你面前脱个精光你竟然没有勃起！”说着她逐渐走向我，仿佛真的生气了般，先瞧了我软垂的yīn茎一眼，然后注视着我的眼睛缓缓地摇摇头。
“哪，各位同学看，小平他有非礼老师的念头，他想要用yīn茎插入老师性器官的手段来实现强-奸的犯意，但是他的yīn茎软趴趴地发挥不了功用，这样的强制xìng交手段虽然已经着手实行了，却因为现实上发生不了危险，所以是手段不能的未遂。”请参见新修正刑法第26条。“不能未遂除了手段不能，还有主体不能和客体不能的未遂。例如：今天小平基于通奸的犯意和老师合意xìng交，不过因为他还没结婚，老师也还没结婚，所以是主体不符合的主体不能的不能未遂；今天小平如果非礼保健室的安妮人偶，则因为是客体不能，而不会该当刑法强制xìng交罪。”听她讲得头头是道，我却觉得无比羞愧，虽然是裸体，如果我现在是勃起的，我还感觉好一点，不然以后被同学传出去说李逸平是阳痿男，我要怎么在这里度过四年大学生活啊。不过羞耻归羞耻，我当时不知哪里来的勇气，竟然对陈湘宜说：“老师，你裸着身子讲课要小心感冒。”老师冷艳的外表突然有些许融化，露出了一点温暖，微笑道：“谢谢你，小平。老师就知道老师没看错人。”什么跟什么啊。
“接着老师再示范一种不能未遂的情况，加深大家的印象。”陈老师说着把上半身的白色胸罩戴了上，也把今天穿的连身白色长裙套了上去。但是她没有把那件白色少女内裤穿回去，似乎又有什么不轨打算。“来，小平搬椅子。”我拉着牛仔裤，想把裤子穿回去再搬，却没想到她开口道：“不用穿了，等一下还是要脱的... -->>
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