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第三百五十四章胎教
在卧室里,王凡一边抚摸着佩盈那还没有任何迹象的肚子,一边缓缓地说道:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个和尚他在讲故事……”
“停停停老公,你不觉得你说的这个故事太闷了些吗?”佩盈连忙打断了王凡的这个唠叨而且重复的故事。
“好好好,那我换一个”王凡微笑着说道。
你问王凡他们在干什么?这个问题问得好,明眼人一眼就能看出,他们是一个正在讲故事,一个正在听故事呗。而用比较专业的术语来回答,则是王凡在进行着胎教。
普天下父母都希望自己的宝宝聪明、漂亮、活泼。特别是在社会飞展的今天,更希望自己的孩子智力群,才能出众,以便在将来激烈的竞争立于不败之地。而人才的培养不是短时间内所能完成的,必须从胎儿做起。
胎儿具有惊人的能力,为开胎儿这一能力而施行的胎教,愈来愈引起人们的关注。据美国著名的心理学家对千余名儿童的多年研究,得出的结论是:人的智力获得,5o%在4岁以前,o%在4—8岁之间获得,另o%在8岁以后完成。4岁以前完成的5o%就包括胎教在内。婴儿出生前形成的大脑旧皮质,是出生后形成的大脑新皮质的基础,只有在大脑旧皮质良好的基础之上才能使大脑新皮质得到更好的育,以达到常的智商水平,挥其非凡的才能。
现代科学的展已证明,胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间,采取适当的方法和手段,有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激,通过神经系统传递到大脑,可促进胎儿大脑皮质得到良好的育,不断开潜在能力。使一个优秀人才所具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。
古今外大量事实也表明,胎教对促进人类智商的提高是至关重要的。为此,许多国家在胎教方面都做了大量研究,并成立了胎儿大学或胎教指导心,推广普及胎教知识,以培养更多的早慧儿童。
据了解,胎教一词原来是源于我国古代。最早出现在汉朝,那时胎教的基本含义是孕妇必须遵守的道德、行为规范。古人认为,胎儿在母体能够感受孕妇情绪、言行的感化,所以孕妇必需谨守礼仪,给胎儿以良好的影响,名为胎教。
《大戴礼记?保傅》:“古者胎教,王后腹之七月,而就宴室。”又说“周后妃(即邑姜)任(孕)成王于身,立而不跂(不踮脚尖),坐而不差(身子歪斜),独处而不倨(傲慢),虽怒而不詈(骂),胎教之谓也。”《列女传》记载太任怀周王时讲究胎教事例,一直被奉为胎教典范,并在此基础上提出了孕期有关行为、摄养、起居各方面之注意事项。如除烦恼、禁房劳、戒生冷、慎寒温、服药饵、宜静养等节养方法,以达到保证孕妇身体健康,预防胎儿育不良,以及防止堕胎、小产、难产等目的。
国古代胎教始于西周。据刘向《列女传》记载,周王之母太任在妊娠期间,“目不视恶色,耳不听yin声,口不出敖言,能以胎教。”意思是说,太任怀孕时,眼不看邪恶的东西,耳不听yin乱的声音,口不说狂傲的话,这就是行的胎教。“王生而明圣,太任教之以一而识百,君子谓太任为能胎教。”王生下来非常聪明,“教之以一而识百”,这是太任施行胎教的结果。
贾谊《新书?胎教》篇也记载:“周妃后妊成王于身,立而不跛,坐而不差,笑而不喧,独处不倨,虽怒不骂,胎教之谓也。”意思是说,周成王的母亲怀孕时,站有站的样子,站时不将重心倚在一边,坐有坐的样子,坐时也不歪斜,笑时不放声喧哗,独居一处时也不懈怠放任,怒时也不骂人,如此等等,用礼教的规范来约束自己的一举一动,从而保持对胎儿的良好影响。
于是乎王凡等到佩盈在家里的时候,便拉着她要进行胎教,而他的方法则是最为简单而有效的一种,那就是说故事了。
“老公,你这样是不是太过于心急了?我们的宝宝都还没有完全成形呢,他怎么能够听到你的声音呢?”佩盈看着王凡一脸正经的样子,觉得有些好笑地说道。
王凡却摇了摇头,“教育应该从小抓起,从娘胎开始就应该进行胎教了。我们现在这样,等孩子出生以后肯定会更加地聪明伶俐的。”接着,王凡又开始说起别的故事来。
在遥远的一个国度里,住着一个国王和王后,他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。
“上帝啊我们都是好国王好王后,请您赐给我们一个孩子吧”
不久以后,王后果然生下了一个可爱的小公主,这个女孩的皮肤白得像雪一般,双颊红得有如苹果,头乌黑柔顺,因此,国王和王后就把她取名为“白雪公主”。
全国的人民都为白雪公主深深祝福。
白雪公主在国王和王后的宠爱之下,逐渐长大了,终于成了一个人见人爱的美*女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢白雪公主,因为白雪公主会给它们吃食物,还会讲故事给它们听。个性善良犹如天使般的白雪公主,过着幸福快乐的生活。
“等等,等等”佩盈再次出言打断了王凡的话,“这是白雪公主和七个小矮人的故事吧?”
“是啊这个是童话故事,怎么,有什么地方不妥吗?”王凡疑惑地问道。
“问题倒是没有,不过你不觉得这个故事被说得有些泛滥了吗?听来听去都是这么个故事,换一个吧。”没想到佩盈还挺挑剔的。
“额,好吧,那我说一个童谣。”此时老婆的命令最大,而且是怀有了宝宝的老婆的要求,自然是要满足。
王凡缓缓说道:“大兔子病了,二兔子瞧,三兔子买药,四兔子熬,五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋,九兔子坐在地上哭泣来,十兔子问它为什么哭?九兔子说,五兔子一去不回来”
“停停停这个童谣太恐怖了,快换一个”佩盈还是不满意。
的确,这真的是一个恐怖的童谣。大兔子病了,二兔子瞧,三兔子买药,四兔子熬。人的一生无非生老病死,这个过程不知在多少人身上循环了多少次。今天你是买药的,明天你也许就是垂死在床上的。任何人都不再惊奇,不再感慨。生命的来去,就像一抹浮云,谁也抓不住。
五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋。人们对死亡已经司空见惯。人们已经忘记了悲痛,而变得麻木而迟钝。只是机械的作着以前做过无数次的动作。当把亲人埋掉的时候,心里就像在说:出门啦?路上小心点,早点回来哦。
当九兔子忽然哭起来时,十兔子甚至表示惊讶。只有九兔子还有一点点清醒,他意识到,离去的兄弟再也不会... -->>
第三百五十四章胎教
在卧室里,王凡一边抚摸着佩盈那还没有任何迹象的肚子,一边缓缓地说道:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个和尚他在讲故事……”
“停停停老公,你不觉得你说的这个故事太闷了些吗?”佩盈连忙打断了王凡的这个唠叨而且重复的故事。
“好好好,那我换一个”王凡微笑着说道。
你问王凡他们在干什么?这个问题问得好,明眼人一眼就能看出,他们是一个正在讲故事,一个正在听故事呗。而用比较专业的术语来回答,则是王凡在进行着胎教。
普天下父母都希望自己的宝宝聪明、漂亮、活泼。特别是在社会飞展的今天,更希望自己的孩子智力群,才能出众,以便在将来激烈的竞争立于不败之地。而人才的培养不是短时间内所能完成的,必须从胎儿做起。
胎儿具有惊人的能力,为开胎儿这一能力而施行的胎教,愈来愈引起人们的关注。据美国著名的心理学家对千余名儿童的多年研究,得出的结论是:人的智力获得,5o%在4岁以前,o%在4—8岁之间获得,另o%在8岁以后完成。4岁以前完成的5o%就包括胎教在内。婴儿出生前形成的大脑旧皮质,是出生后形成的大脑新皮质的基础,只有在大脑旧皮质良好的基础之上才能使大脑新皮质得到更好的育,以达到常的智商水平,挥其非凡的才能。
现代科学的展已证明,胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间,采取适当的方法和手段,有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激,通过神经系统传递到大脑,可促进胎儿大脑皮质得到良好的育,不断开潜在能力。使一个优秀人才所具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。
古今外大量事实也表明,胎教对促进人类智商的提高是至关重要的。为此,许多国家在胎教方面都做了大量研究,并成立了胎儿大学或胎教指导心,推广普及胎教知识,以培养更多的早慧儿童。
据了解,胎教一词原来是源于我国古代。最早出现在汉朝,那时胎教的基本含义是孕妇必须遵守的道德、行为规范。古人认为,胎儿在母体能够感受孕妇情绪、言行的感化,所以孕妇必需谨守礼仪,给胎儿以良好的影响,名为胎教。
《大戴礼记?保傅》:“古者胎教,王后腹之七月,而就宴室。”又说“周后妃(即邑姜)任(孕)成王于身,立而不跂(不踮脚尖),坐而不差(身子歪斜),独处而不倨(傲慢),虽怒而不詈(骂),胎教之谓也。”《列女传》记载太任怀周王时讲究胎教事例,一直被奉为胎教典范,并在此基础上提出了孕期有关行为、摄养、起居各方面之注意事项。如除烦恼、禁房劳、戒生冷、慎寒温、服药饵、宜静养等节养方法,以达到保证孕妇身体健康,预防胎儿育不良,以及防止堕胎、小产、难产等目的。
国古代胎教始于西周。据刘向《列女传》记载,周王之母太任在妊娠期间,“目不视恶色,耳不听yin声,口不出敖言,能以胎教。”意思是说,太任怀孕时,眼不看邪恶的东西,耳不听yin乱的声音,口不说狂傲的话,这就是行的胎教。“王生而明圣,太任教之以一而识百,君子谓太任为能胎教。”王生下来非常聪明,“教之以一而识百”,这是太任施行胎教的结果。
贾谊《新书?胎教》篇也记载:“周妃后妊成王于身,立而不跛,坐而不差,笑而不喧,独处不倨,虽怒不骂,胎教之谓也。”意思是说,周成王的母亲怀孕时,站有站的样子,站时不将重心倚在一边,坐有坐的样子,坐时也不歪斜,笑时不放声喧哗,独居一处时也不懈怠放任,怒时也不骂人,如此等等,用礼教的规范来约束自己的一举一动,从而保持对胎儿的良好影响。
于是乎王凡等到佩盈在家里的时候,便拉着她要进行胎教,而他的方法则是最为简单而有效的一种,那就是说故事了。
“老公,你这样是不是太过于心急了?我们的宝宝都还没有完全成形呢,他怎么能够听到你的声音呢?”佩盈看着王凡一脸正经的样子,觉得有些好笑地说道。
王凡却摇了摇头,“教育应该从小抓起,从娘胎开始就应该进行胎教了。我们现在这样,等孩子出生以后肯定会更加地聪明伶俐的。”接着,王凡又开始说起别的故事来。
在遥远的一个国度里,住着一个国王和王后,他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。
“上帝啊我们都是好国王好王后,请您赐给我们一个孩子吧”
不久以后,王后果然生下了一个可爱的小公主,这个女孩的皮肤白得像雪一般,双颊红得有如苹果,头乌黑柔顺,因此,国王和王后就把她取名为“白雪公主”。
全国的人民都为白雪公主深深祝福。
白雪公主在国王和王后的宠爱之下,逐渐长大了,终于成了一个人见人爱的美*女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢白雪公主,因为白雪公主会给它们吃食物,还会讲故事给它们听。个性善良犹如天使般的白雪公主,过着幸福快乐的生活。
“等等,等等”佩盈再次出言打断了王凡的话,“这是白雪公主和七个小矮人的故事吧?”
“是啊这个是童话故事,怎么,有什么地方不妥吗?”王凡疑惑地问道。
“问题倒是没有,不过你不觉得这个故事被说得有些泛滥了吗?听来听去都是这么个故事,换一个吧。”没想到佩盈还挺挑剔的。
“额,好吧,那我说一个童谣。”此时老婆的命令最大,而且是怀有了宝宝的老婆的要求,自然是要满足。
王凡缓缓说道:“大兔子病了,二兔子瞧,三兔子买药,四兔子熬,五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋,九兔子坐在地上哭泣来,十兔子问它为什么哭?九兔子说,五兔子一去不回来”
“停停停这个童谣太恐怖了,快换一个”佩盈还是不满意。
的确,这真的是一个恐怖的童谣。大兔子病了,二兔子瞧,三兔子买药,四兔子熬。人的一生无非生老病死,这个过程不知在多少人身上循环了多少次。今天你是买药的,明天你也许就是垂死在床上的。任何人都不再惊奇,不再感慨。生命的来去,就像一抹浮云,谁也抓不住。
五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋。人们对死亡已经司空见惯。人们已经忘记了悲痛,而变得麻木而迟钝。只是机械的作着以前做过无数次的动作。当把亲人埋掉的时候,心里就像在说:出门啦?路上小心点,早点回来哦。
当九兔子忽然哭起来时,十兔子甚至表示惊讶。只有九兔子还有一点点清醒,他意识到,离去的兄弟再也不会... -->>
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